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La conscience phono
sur le cycle 1

171,00€
155,00€

Pack PS/MS/GS
Phonologie

Vous travaillez en équipe et souhaitez mettre en place un apprentissage progressif, adapté aux capacité des élèves ? Profitez de cette offre clefs en main pour construire un dispositif efficace afin de construire les mécanismes de la conscience phonologique dans la continuité du cycle.

155,00€
1 x Guide Discrimination de la langue PS/MS
44,50€
1 x Guide Conscience phonologique GS
44,50€
1 x Supports Discrimination auditive PS/MS
35,00€
1 x Supports Conscience phonologique GS
31,00€
155,00€
Cette promo contient 4 produits
Gratuit

Le dispositif clefs en main pour organiser
les entraînements sur le cycle 1.

Le pack

Un ensemble de techniques et de supports pour développer avec efficacité
les compétences langagières des tout petits à l'entrée à la Maternelle.

113,50€
103,50€
Le pack

Les programmations de séances clefs en main avec les planches de supports
pour préparer l'apprentissage de la lecture dans la continuité du cycle 1.

262,00€
237,50€
Le pack

60 fiches progressives et variées pour permettre aux élèves
de GS de s'exercer seuls pendant les séances d'entraînement !

29,00€
26,50€

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Développer le langage en TPS/PS

Développer le
langage en TPS/PS

Vous travaillez dans un secteur difficile et votre école accueille des enfants de 2 ans avec un niveau de langage plutôt faible ? Vous souhaitez trouver des outils efficaces et simples de mise en œuvre pour améliorer leurs capacités langagières ?

Grâce au guide Langage et vocabulaire, vous allez pouvoir intervenir dès la TPS, période majeure du développement du langage, pour améliorer la qualité des interactions avec les enfants et leur permettre de progresser significativement grâce à un ensemble de stratégies et de techniques qui ont fait leurs preuves dans le cadre du programme Parler Bambin.

Vous développerez également leurs compétences sociales et attentionnelles par des activités de discrimination auditive en petits groupes qui leur permettront d'aborder plus facilement le travail de la conscience phonologique en MS et en GS, pour prévenir les difficultés d'apprentissage de la lecture au CP.

L’imagier et les jeux Parler Bambin, qui reprennent le même lexique et les mêmes illustrations, sont conçus pour donner envie de parler et augmenter le vocabulaire. La mise en œuvre de ces outils, explicitée dans le guide, rend ces activités particulièrement efficaces pour les enfants petits parleurs, dans le cadre d’ateliers qui s’intègrent dans l’organisation quotidienne de classe.

Pour augmenter la fréquence de ces interactions langagières tout au long de la journée, il est conseillé d’impliquer et de former l’ATSEM ou d’autres adultes intervenant ponctuellement dans la classe. Vous pourrez aussi profiter de ce dispositif pour proposer les activités ludiques de l'atelier Langage PS.

Les séances de discrimination auditive en petits groupes sont courtes et faciles à intégrer dans le dispositif. Elles sont planifiées l’après-midi lorsqu’une partie des élèves dort ou tôt le matin lorsque les capacités attentionnelles sont les meilleures.

  • Le pack

    Un ensemble de techniques et de supports pour développer avec efficacité
    les compétences langagières des tout petits à l'entrée à la Maternelle.

    113,50€
    103,50€
  • Le pack

    L'ensemble complet pour la PS/MS avec la programmation de séances clefs
    ​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

    88,00€
    79,50€

Compléter le guide Discrimination auditive PS/MS

Compléter le guide
Auditif PS/MS

Retrouvez sur cette page une sélection de ressources pour vous approprier cet outil et vous aider à le mettre en oeuvre. Et profitez de notre sélection de vidéos commentées pour animer des séances efficaces avec vos élèves. 

  • Le pack

    L'ensemble complet pour la PS/MS avec la programmation de séances clefs
    ​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

    88,00€
    79,50€
  • Le fichier

    Une progression d’activités d'entraînement sur
    fiches photocopiables pour s’exercer seul en MS.

    18,50€
  • Le pack

    Les programmations de séances clefs en main avec les planches de supports
    pour préparer l'apprentissage de la lecture dans la continuité du cycle 1.

    262,00€
    237,50€

Réussir son atelier de discrimination auditive

Réussir son atelier de
discrimination auditive

Les séances, proposées dès la fin de la PS, permettent dans un premier temps d’apprendre à écouter et à discriminer des bruits familier puis, en fin de MS, de repérer les sons de la langue. Il ne s’agit pas de mémoriser des listes de sons mais de proposer des activités ludiques centrées sur l’écoute et l’attention.

L’enseignant doit donc adopter des gestes efficaces pour structurer cet enseignement, le rendre explicite pour tous et proposer une aide adaptée en fonction des besoins. Il présente les objectifs des activités et anime les séances de manière dynamique en parlant peu, en focalisant l’attention des élèves sur l’activité et en les sollicitant très souvent et systématiquement.

Il ne laisse personne de côté, donne le temps de réfléchir et de s’exprimer. Il encourage, questionne, attend la réponse et l’accueille avec bienveillance. Il fait répéter, seul ou en chœur. Ainsi il permet à chacun d'apprendre à repérer les bruits puis les unités sonores de la langue.

L’enseignant débute chaque séance en distribuant le matériel. Puis il donne la consigne et propose un exemple (1).

Les séances demandent calme et concentration, l’enseignant veille donc à ce que les élèves soient en situation d’écoute attentive (2).

Chaque proposition est validée par le groupe. L’enseignant veille à la bonne utilisation du matériel, si nécessaire il questionne les élèves pour comprendre d’où vient l’erreur (3).

Les séances de discrimination des sons de la langue sont conduites comme les séances de phonologie. L’enseignant donne clairement l’objectif, la consigne et un exemple puis interroge les élèves à tour de rôle, en les encourageant. Il rappelle la consigne avec exigence et bienveillance (4). Si l’attention se relâche, Il recentre rapidement les élèves sur la tâche (5).

  • Le pack

    L'ensemble complet pour la PS/MS avec la programmation de séances clefs
    ​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

    88,00€
    79,50€
  • Le pack

    Les programmations de séances clefs en main avec les planches de supports
    pour préparer l'apprentissage de la lecture dans la continuité du cycle 1.

    262,00€
    237,50€

Le langage à la maternelle

88,00€

79,50€

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Développement langage oral

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Ressource Développement langage oral

Plus d'infos

Recentrer
l'attention

Lors du travail de phonologie, l'enseignant énonce la consigne avec exigence et bienveillance. Si l’attention se relâche, Il recentre rapidement les élèves sur la tâche. 

www.editions-cigale.com/497b435a
  • Le pack

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    Une progression d’activités d'entraînement sur
    fiches photocopiables pour s’exercer seul en MS.

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    Les programmations de séances clefs en main avec les planches de supports
    pour préparer l'apprentissage de la lecture dans la continuité du cycle 1.

    262,00€
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Solliciter à
tour de rôle

Les séances sont conduites comme les séances de phonologie. L’enseignant donne l’objectif, la consigne et un exemple puis interroge les élèves à tour de rôle en les encourageant. 

www.editions-cigale.com/4966e0fb
  • Le pack

    L'ensemble complet pour la PS/MS avec la programmation de séances clefs
    ​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

    88,00€
    79,50€
  • Le pack

    Les programmations de séances clefs en main avec les planches de supports
    pour préparer l'apprentissage de la lecture dans la continuité du cycle 1.

    262,00€
    237,50€

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Valider avec
le groupe

Chaque proposition est validée par le groupe. L’enseignant veille à la bonne utilisation du matériel, et questionne si nécessaire les élèves pour les aider à comprendre d’où vient l’erreur.

www.editions-cigale.com/495e1a82
  • Le pack

    L'ensemble complet pour la PS/MS avec la programmation de séances clefs
    ​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

    88,00€
    79,50€
  • Le pack

    Les programmations de séances clefs en main avec les planches de supports
    pour préparer l'apprentissage de la lecture dans la continuité du cycle 1.

    262,00€
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